Presentation of the institution
En Brasil, la Universidad Metodista de Piracicaba (UNIMEP) inicia su curso de Arquitectura y Urbanismo en 1994. En 1996, con la participación de cuatro arquitectos-profesores de la casa y profesores invitados de CRATerre (Francia), se inicia la formación en Culturas Constructivas con Tierra en el curso de graduación en Arquitectura. Con la pertenencia a la Cátedra UNESCO en Arquitectura de Tierra, Culturas Constructivas y Desarrollo Sostenible en 1997, se comienza a participar en un programa de construcción de 100 viviendas populares en régimen de autoconstrucción en el barrio Jardim Oriente en la ciudad de Piracicaba, un trabajo conjunto con la Prefectura Municipal, la UCG (Universidad Católica de Goiania) y MISEREOR. Se inicia también la estructuración del LABSIS -Laboratorio de sistemas constructivos- de la facultad, creado para dar soporte a la investigación y formación práctica de los alumnos del curso de Arquitectura en las disciplinas de sistemas constructivos con tierra cruda. Se renueva en 2012 asta 2020 el contrato con la Cátedra UNESCO y también el compromiso de reflexionar y compartir las propuestas de enseñar tan importante temática.
Educational activities
En UNIMEP, tenemos gana a la profundidad de contenidos y principalmente de los objetivos fundamentales con la enseñanza y se refieren a aspectos tales como: las características del grupo de alumnos; si es propio de la educación no formal; el tiempo disponible para la formación; el nivel de formación propuesto. De todos modos, se se trata de educación formal o de educación no formal, se procura alinear los objetivos según los siguientes ejes didácticos:
a) La historia y las teorías de las técnicas constructivas en los diferentes continentes y contextos. Los centros de excelencia en la enseñanza de las Arquitecturas de Tierra;
b) La sostenibilidad en las construcciones y el reciclaje de los materiales;
c) La arquitectura social, la racionalización de las construcciones, el diseño producido para la obra en construcciones de tierra;
d) Tecnología y Arquitectura: la materia prima tierra, los sistemas estructurales, los ensayos, las normas, el laboratorio;
e) La práctica: la manipulación y extracción, la identificación, las normalizaciones, las metodologías de los procesos constructivos en tierra;
f) La obra: construcción de prototipo en escala real, el saber-hacer, los costos, la viabilidad contemporánea;
g) Las consideraciones finales, el proceso de retro-alimentación de los saberes, los análisis críticos de los procesos.
Enseñanza en arquitectura y construcción con tierra en la Universidad Metodista de Piracicaba
Experimento pau a Pique – 2016
More informations
www.unimep.br – www.arqterraeco.com
esalmar@gmail.com
Eduardo Salmar
Eduardo Salmar. Máster Arquitecto, Profesor Faculdad de Ingeniaria Arquitectura y Urbanismo, Universidad Metodista de Piracicaba, Brasil. Realiza tareas de docencia, investigación, desarrollo tecnológico, proyectos, obras y asesorías en Arquitecturas de Tierra. Coordenador del LABSIS
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AE&CC (December 4, 2020). Universidad Metodista de Piracicaba – UNIMEP. The UNESCO Chair. Retrieved October 9, 2024 from https://doi.org/10.58079/upgd