About the UNESCO chair Earthen Architecture

The UNESCO Chair “Earthen architectures, constructive cultures and sustainable development” was created in 1998 at the initiative of UNESCO. It is managed by the Research Unit-LABEX AE & CC and CRAterre-ENSAG laboratory, as a center of excellence, in the Grenoble’s school of architecture (ENSAG). It is a network of more than forty institutions (universities, research centers, NGOs, etc. ..) from Africa, America, Asia and Europe.

The main objective of this UNESCO Chair “Earthen architecture, building cultures and sustainable development” is to accelerate, within the international community, the dissemination of scientific and technical know-how on earthen architecture in two areas: Environment and World Heritage and, Environment, human settlements/housing.

This Chair aims to give priority to the development of training programmes, research, experimentation and dissemination, at an international level in institutions of higher education, scientific research and professional training.

 

La Chaire UNESCO “Architectures de terre, cultures constructives et développement durable” a été créée, en 1998, à l’initiative de l’UNESCO. Elle est pilotée par l’Unité de recherche-Labex AE&CC et son laboratoire CRAterre-ENSAG comme centre d’excellence, basés à  l’Ecole Nationale Supérieure de Grenoble (ENSAG). Elle constitue un réseau de plus d’une quarantaine d’institutions (universités, centre de recherche, ONG, etc..) provenant d’Afrique, d’Amérique, d’Asie et d’Europe.

La vocation essentielle de cette chaire UNESCO “Architectures de terre, cultures constructives et développement durable” est d’accélérer la diffusion, au sein de la communauté internationale, des savoirs scientifiques et techniques sur l’architecture de terre dans deux domaines : Environnement et patrimoine mondial et, Environnement, établissements humains-habitat.

Cette chaire facilite la mise en place d’activités d’enseignement, de recherche, d’expérimentation et de communication, au sein d’institutions partenaires de l’enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de la formation professionnelle, à l’échelle internationale.